信息类别: 法治政府建设年度报告 公开方式: 主动公开 生成日期: 2025-12-29 公开时限: 常年公开 公开范围: 面向全社会 信息索取号: 000014349/2025-07262

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庐山市住房和城乡建设局2025年法治政府建设工作总结

发布日期: 2025-12-29 14:15
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庐山市住房和城乡建设局2025年法治政府

建设工作总结

2025年,庐山市住建局在市委、市政府的正确领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平法治思想,结合我局工作实际,认真履行各项职责,开展法治建设工作,为全市住建工作提供有力的法治保障,现将法治建设工作总结报告如下:

一、法治建设工作情况及成效

(一)强化法治思想理论学习

1.学习贯彻习近平法治思想。为进一步提高领导干部和工作人员的法治意识,庐山市住建局严格落实党组理论学习中心组学法制度和领导干部年度学法述法制度,坚持学习习近平法治思想及习近平总书记关于全面依法治国重要论述,将《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等法律法规列入党组理论中心组年度学习计划,领导班子带头学法用法,切实发挥党组在推进我局法治建设中的领导作用,严格落实法治政府建设责任。

(二)履行依法行政工作职能

1.建立行政执法事项动态调整和长效管理机制。庐山市住建局结合住建领域工作职责,整理制定《庐山市住建局行政权责清单》和《庐山市住建局公共服务事项清单》,并通过门户网站向社会公开,明确住建局工作权责,推动建设职责明确、依法行政的政府治理体系。

2.落实行政执法三项制度。在行政执法流程中全面推行“双随机、一公开”监管,按照原则将检查结果在省“双随机、一公开”监管平台和国家企业信用信息公示系统(江西)进行公示,自觉接受社会监督;落实行政执法全过程记录制度,严格按照省厅统一下发的执法文书样板制作行政执法文书,规范执法视频记录,落实执法记录仪管理台账制度,促进执法公开、规范、透明,保护执法人员及执法对象的权益;落实重大案件法制审核制度,聘用法律顾问对我局执法案卷进行法制审核,确保每项重大执法决定都合法适当。

3.开展行政执法人员培训工作。为进一步提升行政执法人员政治素养和业务水平,庐山市住建局针对行政执法人员开展培训工作,同时积极配合市司法局开展执法人员轮训工作和行政执法云平台视频学习及考试,提升执法人员依法履职、依法行政能力。

(三)推动普法宣传工作开展

1.严格落实“谁执法谁普法”普法责任制要求庐山市住建局成立局普法工作领导小组对普法主要目标任务、工作安排等作了详细部署规划探索建立长效机制,确保普法宣传教育工作持续、稳定、深入地开展落实建筑企业、物业服务企业和燃气企业的重点普法工作。结合日常巡查,深入辖区工地、物业小区、燃气企业开展普法活动,发放《建设工程质量管理条例》《中华人民共和国安全生产法》《物业管理条例》《城镇燃气管理条例》等相关宣传材料,丰富企业管理人员和劳务者的法律知识。充分利用企业围栏、宣传栏张贴普法宣传海报,巩固工地、物业企业、燃气企业普法阵地,辐射企业务工人员,引导和帮助企业员工学法用法。形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的社会氛围,共同营造和谐平安的社会环境。

二、存在的主要问题

1.执法力量相对薄弱。住建领域执法事项通常具有涉及领域广、覆盖范围大、专业性和技术性较强的特点,而我局符合规定的执法人员数量不足,执法力量相对薄弱,不能充分满足日常执法工作开展的需要。

2.法律专业人才匮乏。当前我局内部法治干部队伍力量薄弱,具备法律专业教育背景、取得法律职业资格的人员不足,不利于法制审核工作的开展,对法治政府建设深层次的挖掘方面有欠缺,难以适应法治政府建设的需要。

3.普法宣传实效不足。我局普法工作相对偏向传统,创新性不强,对新媒体等宣传方式利用较少,对普法对象吸引力不足;普法宣传队伍力量相对薄弱,对住建领域法律法规掌握不全面不透彻,难以满足当前普法任务的需要,一定程度上影响了法治宣传的广度和深度。

三、下一步工作打算

1.加强法治理论学习。充分发挥党组学习中心组、集中学习、政治理论学习、党员活动日的作用,调动干部职工的学习积极性和主动性,形成浓厚的学习氛围,全面提升法治政府建设的能力和水平。

2.推进执法队伍建设。根据住建领域执法工作需要,扩大行政执法队伍,加强行政执法人员培训,积极强化执法干部法治意识、责任意识、服务意识,提升执法队伍依法行政能力。

3.加大法治宣传力度。继续加强法治宣传教育,提升普法队伍政策理解能力、普法宣传水平;不断拓展普法途径、平台和载体,提升普法宣传教育实效。

                    庐山市住房和城乡建设局

                    2025年12月28日


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