信息类别: 学前教育 文件编号: 庐教体发〔2024〕49号 公开方式: 主动公开 生成日期: 2024-06-13 公开时限: 常年公开 公开范围: 面向全社会 信息索取号: 000014349/2024-04250

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关于开展2024年全市中小学幼儿园红色、 绿色和古色文化教育活动的通知

关于开展2024年全市中小学幼儿园红色、 绿色和古色文化教育活动的通知

发布日期: 2024-06-13 11:30
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关于开展2024年全市中小学幼儿园红色、

绿色和古色文化教育活动的通知

全市各中小幼儿园

为认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记考察江西重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,根据省教育厅《关于开展2024年全省中小学幼儿园红色、绿色和古色文化教育活动的通知》(赣教基字〔2024〕11号),经研究,决定2024年继续在全市中小学幼儿园开展红色、绿色和古色文化教育活动(以下简称为“三项文化”教育活动),现将有关事项具体通知如下。

一、活动目的

通过红色、绿色和古色文化教育,与开展红色教育、科学教育、研学实践、志愿服务、主题班会、青少年学生读书行动等有机结合,引导中小学生传承红色基因、培养生态文明意识、弘扬优秀赣鄱文化,在读万卷书和行万里路的知行合一中,进一步深化对我市红色、绿色、古色文化的认识,激发学生爱党、爱国、爱人民、爱家乡的朴素情感和家国情怀,培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人。

二、活动时间

2024年6月至10月。

三、活动对象

全市中小学幼儿园(含中职学校、特殊教育学校、青少年学生校外活动中心,下同)学生。

四、活动内容

各校要结合实际,遵循教育规律和学生成长特点,围绕学习贯彻党的二十大精神和“学习新思想,做好接班人”主题,精心设计和组织开展形式新颖、内容丰富、吸引力强的“三项文化”教育活动,重点组织开展好以下三项活动:

(一)“传承红色基因,争做时代新人”教育实践活动。

各校要结合庆祝新中国成立75周年主题,推进红色文化进课堂、进头脑,创建红色基因传承示范学校,加强红色校园阵地建设,构建“大思政课”育人格局,助力建设全国红色基因传承示范区。通过红色故事我来讲、主题班会、红色诵读、爱国主义歌曲传唱、红色剧表演等形式,深入挖掘本地红色文化资源,开展“四史”学习教育、国情省情学习,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,传承和发扬党的优良传统,学党史、感党恩、跟党走,让学生在活动中成长,树立社会主义核心价值观。

(二)走进绿色自然,科技创新未来教育实践活动

各校要“绿色教育”融入学科教学活动,通过自然实验、标本制作、垃圾分类、禁毒知识宣讲等形式,培养学生对大自然和生命健康安全的敬畏与热爱,普及节能知识、增强节能意识,不断传播生态文明理念,在打造国家生态文明建设高地中感受美丽中国“江西样板”,加强中小学生河湖保护、节约粮食和低碳环保意识。同时,要努力在教育“双减”中做好科学教育加法,引导学生走进中小学生研学实践教育基地、青少年校外活动中心、劳动实践教育基地、青少年科普教育基地等,推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接,激发中小学生好奇心和想象力,增强科学兴趣、创新意识和创新能力。

(三)“寻访非遗文化,感悟古色魅力”教育实践活动

各校要充分挖掘赣鄱非物质文化遗产资源,通过组织学生走进非遗博物馆、探访古色遗迹、民俗采风、古色文化艺术写生、寻访传统老字号、寻访非物质文化遗产传承人、收集家乡民间故事等形式,引导中小学生在实践探究中发现和体验江西非物质文化,感受和总结非物质文化遗产背后所蕴含的中华优秀文化内涵,以“我是江西非遗文化推介人”的形式推介家乡的优秀传统文化,讲述非遗背后的故事,学习和弘扬中华优秀传统文化。

五、活动形式

活动类别分为个人组、团体组,个人组每名参赛学生须选择一个类别报送1件作品,一个类别不得重复申报或申报多件作品,每件作品作者限报1人。

(一)个人组

1.主题征文

内容可讲述自己参与学校“传承红色基因,争做时代新人”教育实践活动中的亲身经历和感受,或者介绍自己在“走进绿色自然,科技创新未来”教育实践活动中的探究成果和收获,或者分享自己在“寻访非遗文化,感悟古色魅力”教育实践活动中的学习发现和体会。

征文要求:(1)内容真实、思想观点正确、严禁抄袭,凡抄袭作品一律取消获奖资格。(2)文体不限,题目自拟,正文统一用仿宋体4号字体,文章内不得注明参赛学生相关个人信息,文章后须附1-3张活动相关佐证照片。(3)字数要求:小学生字数不少于300字,初中生字数不少于500字,高中生字数不少于800

2.视频展示

围绕“红色、古色、绿色”三个主题,可以选择其一进行拍摄:“红色”主题围绕“红色故事我来讲”活动进行视频拍摄,记录家乡的红色景点、爱国主义场馆以及开展“追寻红色足迹”研学实践活动的心得体会、感受及收获;“绿色”主题以“绿色环保、绿色崛起、绿色践行”为核心,拍摄和讲述师生为“美丽校园、美丽家乡、美丽江西”所做工作与实际行动;“古色”主题围绕“寻访非遗文化,感悟古色魅力”实践活动进行视频拍摄,展示自己探寻江西非物质文化遗产的故事,以“我是江西非遗文化推介人”的形式推介家乡的优秀传统文化,展示非遗古色文化魅力。

视频要求:(1)视频要围绕主题拍摄,内容阳光向上,充满正能量。(2)视频拍摄及制作设备不限,要求画面清晰、镜头运用流畅、声音同步无杂音,视频内不得注明参赛学生相关个人信息。(3)采用MP4格式,视频画面比例为16:9,分辨率1920*1080P,编码格式H.264/25帧,码率5Mbps;音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式;双声道并做混音处理;伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象;解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。(4)视频大小300M以内,时长5-7分钟。

(二)团体组

以学校为单位,围绕庆祝新中国成立75周年主题,拍摄师生或班级所开展的相关主题活动,或者围绕党史与时政故事进行舞台剧创作及拍摄。

视频要求:(1)视频要围绕主题拍摄,内容阳光向上,充满正能量。(2)视频拍摄及制作设备不限,要求画面清晰、镜头运用流畅、声音同步无杂音,视频内不得注明参赛学校名字。(3)采用MP4格式,视频画面比例为16:9,分辨率1920*1080P,编码格式H.264/25帧,码率5Mbps;音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式;双声道并做混音处理;伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象;解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。(4)视频大小300M以内,时长5-7分钟。

六、活动评选及展示

各校积极组织师生开展红色、绿色和古色系列主题实践活动,并及时将参赛作品上传至江西智慧教育平台“综合服务”中的在线活动专栏,具体安排如下:

(一)作品上传(6月9月20日)。学生组由学生家长或教师登录江西智慧教育平台首页,点击“综合服务”中的在线活动专栏,选择“三项文化”活动,使用江西智慧教育平台学生账号密码登录后填写作品信息,选择相应组别后上传参赛作品;团体组由本校管理员登录上传参赛视频作品。

(二)评选进度。各校于9月30日前在江西智慧教育平台对本校学生上传作品进行初评(具体事项另行通知)。庐山市教育体育局将10月15日前对学校上传作品进行初评并推荐优秀作品参加市级评选,市教育局将组织专家进行市级评优工作并推荐优秀作品参加省级遴选评审。

(三)成果展示。按照“红之魂”“绿之美”“古之韵”(对应活动内容的“传承红色基因,争做时代新人”“走进绿色自然,科技创新未来”“寻访非遗文化,感悟古色魅力”三个主题),根据相关工作安排,以适当方式进行“三项文化”教育活动现场成果展示。

七、奖项设置

按个人组、团体组分别设置市级一等奖、二等奖、三等奖,同时设置指导教师奖,均颁发荣誉证书。个人作品仅限个人独立申报且仅限1名指导教师,团体作品不超过3名指导教师。同一名指导教师最多指导同一类别2个作品参赛,如有超过将取消获奖资格。

八、工作要求

(一)高度重视,加强领导。开展“三项文化”教育活动,是落实立德树人根本任务和“双减”政策的具体举措,是做好中小学德育思政工作的重要抓手。各学校要高度重视,加强组织领导,充分认识加强学生“四史”学习教育、国情教育、省情教育、生态文明教育和优秀传统文化教育的重要性,形成工作合力,确保活动取得实效;要严格工作要求,不得借开展活动之名征订学生读物。

(二)精心组织,广泛参与。各校要积极整合资源、统筹协调,制订活动方案和具体实施计划,并依托有效载体,创新活动手段,积极推动活动开展,打造富有时代气息、体现文化内涵、具有价值导向的品牌活动;要充分发挥现代信息技术的作用,利用网站、微信、微博等新媒体手段,广泛发动中小学幼儿园师生积极参与,做好宣传教育工作。

(三)多措并举,提升实效。各校要抓好活动开展,发挥广大教师在活动开展过程中的组织和示范带头作用,不断提升育人实效,真正让学生在“三项文化”教育活动的实践中有收获、有成长,认真做好成果评选和展示工作,及时总结一批教育理念先进、学生参与面广、活动形式新颖、教育效果好的活动项目,形成可持续开展的德育活动品牌。

联系人:陈洁,联系电话:0792-2661836,邮箱:2237720258@qq.com)

庐山市教育体育局

2024年64

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