信息类别: 办理结果与总体情况 公开方式: 主动公开 生成日期: 2024-07-24 公开时限: 常年公开 公开范围: 面向全社会 信息索取号: 000014349/2024-06428

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对庐山市第二届人民代表大会第四次会议第25号建议的答复

发布日期: 2024-07-24 14:31
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欧阳国松、叶鹏等8位代表:

你们提出的“关于让茶文化研学助力庐山云雾茶产业发展的建议”收悉,我局对此建议高度重视,综合市教体局、茶产业集团等单位的会办意见,现答复如下:

近年来,为契合教育部等国家部委、省教育厅等有关部门开展中小学生研学旅行的部署要求,庐山市充分利用优质茶文旅资源,开展系列中小学生研学旅行实践教育活动。

一是基地提升,实施高品质研学基地的提升工程。积极发展研学及茶产业融合项目建设,鼓励引导打造一批文化创意、休闲度假、农业观光、康体养生等主题的研学茶产业综合体,重点扶持具有庐山特色、能带动游客人气的研学项目。投入1.2亿元打造茶科所、云雾茶场、海庐、七尖幽兰4个茶文旅融合示范点,开发系列精品茶旅路线,形成了“以茶促旅,以旅带茶、茶旅互动”的生动局面开展庐山市中小学生校外劳动教育实践基地评估,遴选一批适合中小学生开展种植、采茶、制茶、泡茶等劳动实践的基地,组织学生到基地开展劳动实践。通过媒体宣传渠道,发布《关于开展庐山市中小学生校外劳动教育实践基地申报工作的通告》,鼓励茶叶企业积极申报。目前已收到庐山云雾茶场、忆恋茶业等基地的申报材料,待审批阶段

二是以质取胜,打造高质量、个性化研学课程产品。深入开发研学课程,对茶文化研学进行深度延展和再挖掘,深化研学课程体系建设,促进研学基地精品课程研发工作。今年4月18日,前来参加“体验九江庐山·知行中国”全球青少年模拟世界遗产大会活动的全球26个国家的50余名外国学生抵达海庐茶博园,体会“中国茶”中氤氲着的文化自信和文化魅力。各学校组织二小、华小等2600余学生到云雾茶场开展研学活动,在活动中,学生通过采茶、制茶、品茶,感受到了庐山云雾茶文化的魅力,收获了劳动实践的快乐。九江市庐山云雾茶场开设了绿茶制作工艺课程、农耕文化体验课程、劳动教育课程、古色教育课程和知青课程等,上半年共接待研学18批次,共计6500余人以海会中心小学作为“茶文化”示范校先行试点,开展系列“茶文化”课后服务活动。各校通过知识讲座、文化展览等形式开展丰富多彩的茶文化进校园活动,让学生了解丰富的茶文化知识,懂得很多喝茶的益处,感受中华茶文化魅力,从而对茶产生了浓厚的兴趣。

三是点面联动,推动形成我市茶文化研学发展格局。建立资源共享协作机制,逐渐推动研学旅游相关部门、产业、资源的进一步合作和联动,各司其职,共同进步,全面促进我市茶文化研学旅游发展。为推动我市茶产业融合发展2024年制定了《构建庐山云雾茶全产业链,创建茶产业融合示范园——庐山云雾茶融合发展实施方案》,通过强龙头、补链条、聚集群,加快促进茶叶全产业链培育及茶旅融合发展,深入开发茶文化旅游产品,形成以茶元素为主题,以茶基地为载体,以茶旅游为内容,以茶市场为动力,打造茶旅融合品牌,推动景区茶区、茶旅品牌、茶旅文化、茶旅康养一体化发展打造面向省内外庐山云雾茶文化旅游研学目的地”的发展目标

针对你们的建议,在下一步工作中,我们将紧密结合中小学生研学旅行教育实践工作实际,积极会同市委组织部、宣传部、旅发委、教体局等部门,提升打造一批茶文化研学基地,开辟挖掘一批庐山茶文化主题青少年校外教育实践基地和现场教学点,研制一批庐山茶文化研学旅行课程,面向全市以及周边县区市中小学生开展体验式教育。

最后,非常感谢你们对庐山市农业农村局工作的关心和支持,希望在今后的工作中多提宝贵意见和建议。



2024724

签发领导:殷小依

联系人及电话:赖婷珍   0792-266624

抄报:市人大常委会选任联工委,市政府督查室


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